|
ELECTIONS:
Quand l’enseignement français à l’étranger exporte l’émiettement et la politisation de la représentation parentale
`Nous avons vu cette année quelques campagnes électorales où l’invective tenait lieu de profession de foi. Est-ce qu’une APE qui existe et travaille pour l’ensemble des parents d’élèves depuis 50 ans mérite qu’on lui reproche
« 50 ans de soumission » ?
Les parents qui, génération après génération se sont investis, ont bataillé sur les scolarités, se sont occupés de 1001 activités, (transport scolaire, bourse aux livres, cantine, activités péri-scolaires, etc.) sans autre objectif que l’intérêt des élèves, se voient bousculés et remis en cause par certains qui n’ont d’autre mérite que d’être nouveaux et vouloir crier fort. Nous regrettons que la voix des parents d’élèves s’exprime par des canaux agressifs et parfois malveillants.
L’éducation de nos enfants mérite mieux, beaucoup mieux.
|
|
COMMISSIONS LOCALES DE BOURSES
Les parents doivent y participer.
*
La FAPEE vous représente à la CNB de décembre.
________________
Etablissements conventionnés : Séminaires de gouvernance
Dubai 19-20 novembre Dakar 4-5 décembre
Singapour 21-22 novembre Oslo 11-12 décembre Vilnius 28-29 novembre
La FAPEE -qui compte parmi ses membres de nombreuses APE gestionnaires- participe aux séminaires organisés par l’AEFE et y organise aussi un temps d’échange spécifique entre parents gestionnaires.
FAPEE
Questionnaire de rentrée 2014-15
pour remise à jour des bureaux des APE |
|
|
|
RESTAURATION SCOLAIRE DANS LE RÉSEAU :
DIVERSITÉ DES SITUATIONS, S’ADAPTER AUX BESOINS DES FAMILLES
|
|
|
|
Télécharger les données par région du monde:
|
|
|
|
MICRO-SONDAGE AUPRÈS DES APE DANS LE MONDE
La FAPEE a mené une rapide enquête auprès des APE sur les modalités de restauration scolaire dans les établissements du réseau. 77 APE nous ont répondu. La totalité des réponses et une analyse détaillée seront envoyées aux APE via les E-groupes. Comme le remarquent les parents de Zagreb, les habitudes alimentaires sont très culturelles et la vision du repas équilibré diffère selon les populations de référence.
Ce que nous observons d’ores et déjà :
– Un sujet important pour tous, APE comme parents gestionnaires
– Les établissements sont loin de tous avoir une restauration scolaire
– Une différence substantielle de tarifs (de 1,30€ à Pondichéry à 8€ le ticket individuel à Barcelone)
– Des prix sensiblement plus élevés en Europe
– Une prestation souvent externalisée
– Les paniers-repas viennent suppléer l’absence de cantine (primaire) mais introduisent une flexibilité supplémentaire pour les élèves dans le secondaire.
– Une recherche de flexibilité et d’accommodement surtout en Asie : nombre de jours de cantine, tickets individuels, choix de menu (Ainsi à Bangkok « Comme il y a toujours 2 ou 3 plats principaux, il y a toujours des plats sans porc. Il n’y a rien de spécifiquement prévu pour les menus vegetariens, mais nous avons un salad bar et un noodle station ou il n’y a pas de viande ».
|
|
ABIDJAN :
LA RESTAURATION SCOLAIRE PASSE MAL À BLAISE PASCAL…
L’APE et de nombreux parents ont le sentiment de ne pas être entendus depuis la rentrée par une direction qui leur impose un forfait repas de 4 ou 5 jours par semaine au prix conséquent de 4,80€ le repas. Le ticket repas individuel coûte, lui, 7€. La possibilité du repas-tartine (lunch box) est bannie alors que sa mise en place l’an passé avait satisfait les familles en permettant aux jeunes de rester dans l’enceinte protégée du lycée et en soulageant les familles pour qui les frais de restauration alourdissent encore la charge des écolages. Nous espérons que la commission restauration -qui a été finalement mise en place- tiendra compte des arguments des parents, parfois considérés comme des gêneurs.
|
|
|
INAUGURATION DU CAMPUS DE SEA POINT AU CAP
|
|
L’école française du Cap vient d’inaugurer, le 14 octobre son tout nouveau campus de Sea Point, en présence de personnalités sud Africaines et françaises. Il aura fallu 8 mois de réhabilitation de cette ancienne école que le comité de gestion a remporté par appel d’offres auprès de la Province. Un montage financier original, qui met à contribution tous les acteurs (fonds propres de l’établissement, subvention de la Province, aide de l’AEFE, sponsors) est complété par un emprunt garanti par l’ANEFE, suffisamment lissé pour ne pas augmenter déraisonnablement les frais de scolarité.
L’école espère doubler ses effectifs d’ici 10 ans, la population d’élèves sud africaine représentant déjà un quart des effectifs.
A saluer, également, la bourse d’établissement mise en place pour scolariser, chaque année, un élève méritant.
Et comme rien n’est jamais terminé, des travaux sont déjà programmés pour transformer l’école actuelle de Hope Street en collège et lycée.
|
|
Le comité de gestion composé de parents bénévoles et son président, Christophe Verniaud qui ont été les artisans de cette superbe réalisation ont l’intérêt général chevillé au corps.
Un très grand bravo pour leur travail et immense dévouement à la communauté scolaire !
|
|
|
CONSULTATION INTERNATIONALE pour le socle commun…
|
|
Cette consultation sur le socle commun de connaissances, de compétences et de culture s’est traduite par une première demie journée banalisée dans les établissements du réseau.
Nous regrettons que la spécificité de l’enseignement français à l’étranger ne soit pas l’occasion d’une large concertation des équipes et d’une réelle consultation des parents du réseau, sur les contenus pédagogiques et les méthodes d’apprentissage. Cette consultation pourrait se prolonger par un questionnement des enseignements filiarisés du lycée au profit d’une logique curriculaire et de la promotion du volet international de l’enseignement français que tout le monde réclame !
|
TROUBLES DES APPRENTISSAGES :
La FAPEE à la journée des dys le 11 octobre au Kremlin Bicêtre
les parents de l’étranger concernés
|
|
La rectrice de l’Académie de Créteil qui représentait le ministère de l’Education Nationale a reconnu le déficit de prise de conscience du pays sur ces troubles, pendant de trop nombreuses années.
L’institution essaie aujourd’hui de combler le retard pris, notamment sur la recherche et la formation des enseignants.
Les demandes de la FAPEE à l’AEFE :
– Communication des enquêtes de recensement des élèves en situation de handicap
– Identification d’un enseignant-ressource formé à la remédiation par établissement
– Une commission de suivi des élèves ayant un PPS par établissement
– La création de pages internet dédiées aux troubles dys sur le site de l’AEFE
– Des modules de formation pour les enseignants et particulièrement des professeurs des écoles
|
|
|
|
Conseil d’Administration de la FAPEE :
 |
Xavier Gonon, président
(Tananarive-Amfapée)
|
|
|
François Denis, président-adjoint
(Paris-Amfapée)
|
 |
Manel Dridi, vice-présidente
(Tunisie)
|
 |
Mariola Lopez de la Fuente, vice-présidente (Valence)
|
 |
Nathalie Aroyo, trésorière (Dubaï) |
 |
Younes Elhimdy, secrétaire général (Casablanca) |
 |
Marie Claude Abou Fadel (Djeddah) |
 |
Olivier Bastet
(Santiago du Chili)
|
 |
Jens Ewert
(Shanghai)
|
 |
Françoise Manssouri (Rome) |
 |
François Marchand (Bucarest) |
 |
Corinne Massala
(Lagos)
|
 |
Corrine Petit
(Singapour)
|
 |
Delphine Pludermacher (Munich) |
 |
Andres Porta
(Saragosse)
|
 |
Giancarlo Rispoli, suppléant (Le Caire)
|
 |
Farah Ouezzani,
suppléante (Madrid)
|
 |
Chaf Zitouni,
suppléant (Diego Suarez, Madagascar)
|
|
|
Guide des bonnes pratiques pour la prise en charge d’un dyslexique
|
|
|
Fédération des Associations de Parents d’élèves des Établissements d’enseignement français à l’Etranger 101, boulevard Raspail – 75006 Paris (France) – Tél. : 33 1 45 44 08 49 – Site : www.fapee.com
|
|
|
|
Désolé, le formulaire de commentaire est fermé pour le moment.