Lettre de la FAPEE pour Mai 2014

Lettre de la FAPEE pour Mai 2014


Chers Parents,

Vous trouverez, ci-dessous, la lettre mensuelle éditée par la FAPEE.

  MAI 2014
 
Lycéennes enlevées au Nigéria: Notre conscience  se révolte devant tant d’inhumanité et d’obscurantisme.  Nos pensées sont tournées vers ces jeunes filles.
FAPEE
ASSEMBLÉE GÉNÉRALE

SAMEDI 5 JUILLET
PALAIS DU LUXEMBOURG PARIS
Venez partager vos sujets et définir collectivement la politique de la fédération qui est votre porte-parole dans les instances du réseau ( AEFE, Mission Laïque, Commission nationale de bourses )
FORUM SUR L’ORIENTATION POSITIVE
Participation du SORES (service de l’Orientation et enseignement supérieur de l’AEFE ET VALÉRIE POLGE, coach certifiée dans l’accompagnement des adolescents  du réseau
VENDREDI 4 JUILLET 14h-17h 
ALLIANCE FRANÇAISE, PARIS
 

En ce moment sur les e-groupes de la FAPEE
Partages d’expérience sur :
  • Tablettes numériques et applications éducatives
  • Apprendre à gérer des enfants « turbulents » et précoces pour soulager l’équipe éducative
    Contactez l’association ASEBS (aide à la scolarisation d’enfants à besoins spécifiques au Luxembourg)

Colloque : Pour des élèves et des étudiants heureux en travaillant

les atouts de l’évaluation par contrat de confiance (EPCC)
Paris 4 juin 2014    

COMMISSION NATIONALE DES BOURSES SCOLAIRES 18-19 juin 2014

La FAPEE vous y représente.

    MODALITÉS D’OBTENTION

Enseignement à distance
 
 
RÉUNION des APE du RÉSEAU ESPAGNE
À SARAGOSSE
 
 
 
 
 A l’ordre du jour:Accès dans l’enseignement supérieur: Constat: Les filières sélectives de l’enseignement espagnol restent difficiles d’accès dans certaines régions autonomes en raison de la divergence bac /selectividad.  L’enseignement supérieur français est de plus en plus demandé.  Les APE demandent qu’une information soutenue soit offerte aux familles espagnoles pour les accompagner dans le processus d’orientation de leurs enfants.
– la flexibilité de l’enseignement français à l’étranger: Ainsi de la flexibilité du calendrier scolaire et plus d’autonomie pour chaque établissement pour ne pas décourager les familles nationales.
Flexibilité également dans l’application de la loi sur la réforme des rythmes scolaires.  Les associations de parents d’élèves refusent qu’elle soit autoritairement imposée ou que des activités   prévues sur les heures libérées -comme l’étude surveillée- soient facturées aux élèves !
Les parents ont aussi évoqué :
l‘inquiétante augmentation des conseils de discipline dans certains établissements ou pressions exercées sur les familles pour retirer leur enfant 

le manque de considération pour le travail de l’APE  qui organise des activités péri-éducatives au bénéfice des élèves et à qui l’on réclame un loyer pour les locaux scolaires…

Liste des sections internationales dans les établissements d’enseignement français à l’étranger BO du 8 mai 2014
BOURSES SCOLAIRES : PARTICIPATION DES REPRÉSENTANTS DES PARENTS D’ÉLÈVES DANS LES COMMISSIONS LOCALES

Comme il nous a été signalé que les APE n’étaient pas systématiquement invitées à siéger aux CLB, ou qu’elles étaient parfois oubliées, nous  avons saisi le directeur du service des bourses scolaires à l’AEFE pour rappeler que les parents étaient concernés, au premier chef, par les bourses scolaires.
 
ABIBAC: les APE d’Allemagne rencontrent le Conseiller culturel à Berlin 
Les parents souhaitaient une explicitation de la nouvelle procédure de sélection de l’Abibac centralisée par les services culturels qui s’explique, selon M. Suard, par la promotion du diplôme auprès des grandes écoles et des universités et est garante de la réussite des élèves. Il a rappelé toute la détermination des gouvernements des deux pays  à développer les filières Abibac qui attestent de la qualité interculturelle des élèves et ouvrent sur les cursus franco-allemands. Les parents ont demandé que ce diplôme soit fortement valorisé.
Ils ont également évoqué les effets de la notation sur les orientations post-bac et les chances des élèves surtout pour la poursuite d’études en Allemagne et rappelé l’importance de développer un « service après-bac » pour les élèves du réseau désirant continuer leurs études en France. 
AGENDA DE LA FAPEE
Intervention au Séminaire des chefs d’établissement partant dans le réseau AEFE   Sèvres 20-21 mai
 – Visite aux parents d’élèves de l’APEEFST TUNISIE 23-24 mai
– Visite aux APE FAPEE des établissements AEFE et OSUI
   MAROC 29-31 mai
– Colloque MCLCM pour l’évaluation par contrat de confiance
  Paris 4 juin
– CA AEFE 12 juin
– CA Mission Laïque 25 juin
– Assemblée Générale/ Forum FAPEE PARIS 4-5 juillet  Thématique: Orientation et le parcours de l’élève   **Réservez dès à présent vos journées !**
 FAPEE 101, boulevard Raspail – 75006 Paris  – Tél. : 33 1 45 44 08 49 – Fax : 33 1 42 84 30 03
E-mail : fapee@club-internet.fr / info@fapee.com – Site : www.fapee.com – Skype : lafapee

 

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